Archive for the ‘copilarie’ Category

D’ale cotcodăcitoarelor şi cucurigătorilor

Saturday, July 30th, 2011
Share

În ograda oamenilor gospodari de pe vremuri, numărul galinaceelor era un semn al prosperităţii. Îndeosebi prin cele „băgate” în iarnă, pentru lotul de prăsilă. Ele deveneau tinerele speranţe ale ogrăzii, de la care se aşteptau producţii record. Dar niciodată selecţia nu era perfectă. Printre găinile ouătoare, întotdeauna apăreau câteva care cotcodăceau toată ziua, şi nici gând să lase vreun ouşor în bătătură. Se spunea despre ele că au doar meseria de cotcodăcitoare. Acestea erau “promovate” la primul târg ţărănesc sau la prima nuntă în familie, când, rumenite, erau şi cele mai jucate … pe tavă.

Nici cocoşii nu erau mai breji. După preselecţia de toamnă, nu toţi confirmau aşteptările. Erau unii care, dis-de-dimineaţă, cocoţaţi pe garduri, cucurigeau de-ţi împuiau capul. Şi doar atât. Timp în care, în ograda lor, concurenţa îşi făcea de cap. Acestora li se zicea cucurigători de profesie. Motiv pentru care şi ei luau calea iarmarocului sau, la prima sărbătoare religioasă mare, bine rumeniţi, erau mândria finilor când mergeau la naşi cu plocon.

Şi astfel de selecţii se întâmplau an de an. Lotul de prăsilă se ameliora pe bază de rezultate şi nu de cotcodăceli sau cucurigeli.

Mulţumesc din inimă partidului!

Monday, July 18th, 2011
Share

De fapt, mulţumesc tinerilor din PSD Iaşi! Mă bucură nespus respectul vostru. Dacă o întreagă conferinţă de presă mi-aţi dedicat-o numai mie, prietenii ştiu de ce. Inclusiv şefii voştri.

Ştiu că nenumăratele sondaje din ultima perioadă v-au trezit la realitate, alta decât cea cu TV după ea. Nu eu v-am cerut să mă evaluaţi şi la nivel de judeţ. Aţi văzut ce a ieşit. Culmea, aţi mai şi plătit atâţia bani pentru a vă indispune.

Şi fiindcă am aflat că vă preocupă şi domenii ce vă sunt total străine, pentru respectul ce vi-l port, vă ofer gratis un curs de instruire, cu titlul “Iniţiere în economie, finanţe şi mediu de afaceri”. Aşa o să pricepeţi şi voi cu ce se ocupă comisia nou creată în PDL. Puteţi veni şi cu părinţii. Firesc, cei politici. Lor le va fi şi mai greu decât vouă. Deh, trecutul, bată-l vina!

Cât despre viziunea voastră privind rolul unui parlamentar şi aducerea de fonduri europene in urbe, m-aţi întristat profund. Informaţiile astea, din păcate pentru voi, nu se găsesc în statutul PSD. Citiţi măcar în DEX ce înseamnă legislativ şi executiv!

Totuşi, dacă vreţi să vă iniţiaţi şi în acest domeniu, vă ofer gratis cartea mea “Fonduri europene pentru România, în perioada 2007 – 2013″, de la Editura Sedcom Libris, apărută în 2007. Dacă veţi pricepe câte ceva, pentru aprofundare, vă invit şi la cursul meu de “Management proiecte”. Tot gratis.

Puteaţi să vă exprimaţi interesul pentru aceste domenii cu câţiva ani mai devreme. V-aş fi ajutat cu drag. Şi nu vă prindea criza asta atât de nepregătiţi. Dar, vorba românului, decât niciodată…

Generaţii şi generaţii (IV)

Sunday, May 15th, 2011
Share

4. Generaţia bunicilor constructori

Generaţia 66 – peste 90 de ani, născută înainte de 1945, este cunoscută ca generaţia constructorilor sau a bunicuţilor harnici. Corporatismul mondial s-a înfăptuit prin ei. Majoritatea au fost contemporani cu cel de-al doilea război mondial, dar nu s-au implicat. Erau prea tineri. De aceea, se mai numeşte şi generaţia liniştită. Trimiterea se face la perioada dintre cele două războaie mondiale în care au trăit. Cei mai mulţi au simţit din plin criza anilor 1929-1939, motiv să li se mai spună şi copiii Marii Depresiuni.

Pe plan cultural, tot ceea ce s-a întâmplat în anii 1960-1970 în muzică, film, teatru, aparţine acestei generaţii, numită şi a artiştilor.

Din această generaţie, pe plan mondial, nu s-au lansat nume sonore în politică. De fapt, majoritatea referinţelor bibliografice sunt la persoanele născute în intervalul 1925-1945, ceea ce, considerăm noi, este nedrept. Totuşi, există şi generaţia cea mare, a celor născuţi între 1901-1925, care au luptat în al doilea Război Mondial. Iar cei ce au participat la primul război, sunt încadraţi în generaţia pierdută. În prezentarea de faţă, în care facem mai mult referire la domeniile politic şi electoral, am comasat toate cele trei generaţii importante în una.

Pe plan politic, în România, până în 1945, au jucat un rol important în partidele tradiţionale, precum Partidul Naţional Liberal, Partidul Naţional Ţărănesc, Partidul Conservator, partidele naţionaliste, mişcarea legionară, mişcarea socialistă şi comunistă. Ultima mişcare a fost cea care şi-a lăsat amprenta asupra generaţiilor descrise anterior, pentru zeci de ani, prin faptul că a contribuit major la instaurarea comunismului în România, în partea a doua a secolului XX.

Cum în 1990, reprezentanţii acestei generaţii aveau între 45 şi peste 70 de ani, a fost posibil să se reînfiinţeze partidele tradiţionale româneşti. Din păcate, orientările de stânga au fost dominante, prin structurile deja existente.

Concluzie

Astfel, toată miza politicii e schimbată acum. Cine doreşte schimbări majore, fundamentale, pe termen lung în societatea românească, nu poate miza pe generaţiile vechi. Şi nici măcar pe cea de 34-46 de ani. Imensa putere reformatoare stă în mâinile şi minţile mileniştilor. Tinerii de 17-33 de ani au şansa şi chiar misiunea de a orienta această ţară către modernitate. Printr-o altă mentalitate. Cu multă energie şi altă atitudine faţă de viaţă. În plus, fiind legaţi de generaţia părinţilor şi a bunicilor, poate că vor ajunge să-i influenţeze, să le impună o nouă viziune despre lume.

Tocmai de aceea, miza politică a viitorilor ani nu este ţinerea captivă a celor mai în vârstă. Ci atragerea, implicarea socială a mileniştilor. Adoptarea proiectelor lor, luarea în serios a aspiraţiilor pe care le au. Şi, dacă reuşim să-i întoarcem din drumul spre exil, tot ei sunt cei care ar putea schimba ceva în ţara asta.

De la nenea Iancu, încă o moacă!

Wednesday, January 26th, 2011
Share

Pe timpul iernii, la ţară, una dintre formele de socializare este ieşirea în locurile publice ale comunităţii. În zi de sărbătoare, primul loc e biserica. Dar, de când e satul, nelipsită este şi cârciuma. Aici „se rezolvă” multe probleme de interes comun. Şi tot aici se pune ţara la cale.

Satul meu natal este la o aruncătură de băţ de satul în care s-a născut Caragiale, numit pe acele vremuri Haimanale. Ulterior, în semn de respect faţă de scriitor, la sărbătorirea a 100 de ani de la naştere, în 1952, comunei i s-a dat numele dramaturgului. Motiv ca locuitorii să-şi exprime astfel recunoştinţa:

“Să trăieşti, nea Caragiale,
Că, de nu erai matale,
Ne zicea tot Haimanale!”

Dintr-o astfel de lume provine secvenţa în care, în semn de respect faţă de consoartă, sau, de cele mai multe ori, pentru a închide gura unor clevetitori din sat privind unele tensiuni din casă, bărbatul vine la crâşmă cu soţia şi i se adresează crâşmarului cam aşa:
„Băiete, două moace!
Una – eu, alta – nevastă-mea”.

În dicţionarele limbii române sunt regăsite mai multe sensuri ale cuvântului moacă. Nu şi cel din lumea lui nenea Iancu, de cinzeacă, adică de unitate de măsură, având 50 mililitri. Din nou, trebuie să recunoaştem geniala inspiraţie a maestrului, ironizând de mai multe ori printr-un singur cuvânt – moacă. Clienţii mai însetaţi, dar şi mai cu dare de mână, nu comandau cu moaca, ci cu ţoiul, care era de 100 mililitri. Era şi o glumă. La intrarea în crâşmă a unui muşteriu, crâşmarul îl întreabă: „O moacă?”. La care, hâtrul client îi răspunde: „Dacă vrei să faci două ture, da!”. De fapt, el voia un ţoi.

Peste câteva zile, se împlinesc 159 de ani de la naşterea scriitorului. Prin lumea ce ne-a lăsat-o, este veşnic printre noi.

Data nașterii, o problemă?

Sunday, January 2nd, 2011
Share

Un antrenor sportiv, având la bază și o specializare în statistică, a ajuns la o concluzie șocantă. În toate sporturile de echipă, în care selecția se face după anul nașterii, aproape 80% din jucătorii loturilor analizate (fotbal, hochei, polo, fotbal american ș.a) erau născuți în prima jumătate a anului respectiv.

Cum selecția se efectuează la vârste fragede, este o diferență imensă de “experiență în domeniu” între cei născuți în ianuarie și cei născuți în decembrie. Ea este de aproape un an.

În numele egalității de sanșe, cred că, pentru copiii născuți în același an, selecția trebuie să se efectueze de două ori sau pe două grupuri diferite. Cei născuți în primul semestru și cei din al doilea, cu normă egală de reprezentare.

Din păcate, aceeași situație se înregistrează și la școală, îndeosebi în primele clase ale învățământului primar. Danemarca a găsit o soluție. Clasele se alcătuiesc după luna nașterii, astfel: o clasă, ianuarie-aprilie; alta, mai-august; și alta, septembrie-decembrie. În SUA, multe grădinițe au grupele și ciclurile de promovare pe interval de trei luni. Promovarea se face de la o grupă la alta individual, pe criterii de performanță. Rețineți că vârsta lor se măsoară în luni de zile.

Cred că și la noi ar trebui să se acorde mai multă atenție procesului de alcătuire a claselor, implicit lucrului și evaluării pe grupe de vârstă. Pentru încurajarea unui astfel de sistem, alături de specificarea clasei (I, a II-a, a III-a …), propunem și specificarea intervalului din an în care se încadrează data nașterii, de genul : <clasa>.<trimestru-nastere>; : <clasa>.<grup4luni-naștere>; : <clasa>.<semestru-naștere>. Totul depinde de numărul de copii din seria respectivă.

Cineva trebuie să înceapă. E aproape fără costuri suplimentare, dar cu mari beneficii.

Ambiția a învins regulile plugușorului

Friday, December 31st, 2010
Share

Aveam un pic peste șase anișori. În ultima zi a anului, dis-de-dimineață, pe un întuneric negru ca smoala, zeci de copii au venit cu plugușorul la fereastra casei noastre. Fiecare urător, prin straiele populare îmbrăcate, și fiecare plugușor, prin obiectele luate din casa părintească pentru împodobirea lui, erau elemente esențiale de personalizare a familiei. Cu plugușorul aveau voie să meargă doar băieții, câte doi, până la finalizarea școlii generale. După aceea, ei puteau să meargă cu Plugul, cu Capra, cu Iordanul sau cu Strigatul Fetelor la Lasătu’ Secului.

Bucuria cu care întâmpinasem urătorii în anii anteriori se transformase într-o mare tristețe. Și eu voiam să merg cu plugușorul, numai că nu-l aveam pregătit. Ce-i drept, nici ai casei nu mă încurajau să merg, fiindcă eram prea mic. Nu aveau suficientă încredere că putem să ne apărăm de câinii din curțile în care intram și nici să fugim atât de iute cât să scăpăm de cei mari pentru a nu ne rupe plugușorul. Așa începeam să trăim într-un mediu concurențial.

Cu ochii plini de lacrimi, îngânam, odată cu colindatorii, toate colindele cântate de aceștia. Le învățasem, pe la 4-5 ani, de la bunicii, părinții, unchii sau vecinii mai bătrâni ai noștri. Era o mândrie a casei ca, atunci când eram foarte mici și aveam musafiri, să spunem poezii sau să cântăm ceva, îndeosebi colinde. Ne mai alegeam și noi cu câte o ciocălățică, o bomboană sau un bănuț. Nu-mi puteam înăbuși durerea ratării debutului de colindător profesionist. Am inceput să plâng, mai ales când la fereastră a apărut fratele meu, cu trei ani mai mare decât mine, însoțit de un grup de plugușoare, dintre care i-am recunoscut pe Mielu Hecu, Nică a lu’ Cârcâiac, Costel Jateu, Chivu Duduloanca, toți mai mari decât mine.

Ai mei, întristați nevoie mare, dar îndeosebi tata mare și mama, mi-au promis că mă vor ajuta să-mi fac un plugușor, ca să am și eu cu ce să mă joc prin casă. Partea cealaltă, adevărată, a mersului cu plugușorul prin sat, era practic pierdută.

Cu un bun prieten, frate de suferință, din “leatul”meu, dotați cu o toporișcă, am plecat la lunca gârlei. Acolo am găsit sângerul care se bifurca frumos, numai bun de schelet pentru finalizarea proiectului nostru. De nu l-am fi luat noi atunci, cu siguranță altcineva pusese ochii pe el ca peste câțiva ani să-l facă furcoi pentru fân și paie. Și aici funcționa concurența.

Ajunși acasă, am început să colectăm cele necesare împodobirii. Am găsit, mai întâi, sârma care să țină cele două brațe de lemn încovoiate, numite de noi coarne. Dar și un fel de crăcană ce să asigure distanțarea lor și menținerea în poziția asta pentru mai mult timp. La ele am adăugat iconița, mărgelele, betele din in, cu motive populare, oglinjoara rotundă a sticlei de lampă din casă, busuioc sfințit, din cel ținut tot anul la icoana mare din casă sau la grindă, zurgălăi, clincheței, un fel de clopoței mici de alamă. Nu în ultimul rând, și o broboadă cât mai atrăgătoare cu care se învelea structura de lemn a plugușorului pe trei părți, rămânând vizibilă doar partea din față.
Cei ce respectau cu strășnicie datinile din străbuni, în fața oglinjoarei din interiorul plugușorului, puneau o candelă mică, o feștilă cu seu de oaie sau un suport de lumânărele. Impresia creată și răsplata erau pe măsură de plăcute.

La prânz era gata. Și, cum adică, îl avem și nu-l folosim? Când colindătorii adevărați își încheiaseră misiunea, eu și cu prietenul meu, două ghemotoace încojocite, spărgeam tradiția. Plecam cu plugușorul după prânz, înfruntând nămeți mai mici și câini mai obosiți din cauza celor dinaintea noastră. Am luat satul de la un capăt și l-am cutreierat pe trei sferturi, până spre seară. Aproape că ne-a prins întunericul pe coclauri, dar a meritat. Am avut un success deosebit. Se vedea și după traista plină cu daruri, dar și după buzunarele pline cu bănuții primiți.

Cred și acum că vârsta și credința noastră că suntem băieți mari, destul de descurcăreți, ne-au fost favorabile. Deveniserăm profesioniști, spărgând tiparele.

La Mulți Ani, 2011!

Pomul de Iarnă vs. Bradul de Crăciun

Saturday, December 25th, 2010
Share

Pe vremurile acelea, bradul era pom, iar pomul era de iarnă, nu de Crăciun. Nici Moș Crăciun nu era atât de mediatizat, căci era mai bine promovat Moș Gerilă. Deh, așa ne învăța la școală.

Uneori, totuși, pomul era brad. Da, uneori. Atunci când Moșul mai lăsa în capu’ satului, la Vasilica Blevoaia, câte un brad pentru familia noastră. Asta am aflat-o mult mai tarziu, căci noi pe atunci nu știam multe lucruri. Nici nu aveam interes. Dacă eram cuminți, dacă spuneam cam ce vrem, Moșul ne făcea pe plac. Ne aducea darurile respective. Ce-i drept, aveam dorințe după vremuri.

Moșul însă era drăgălaș. Când știa că n-o să poată veni cu brazi, lăsa vorbă prin sat, cu câteva zile înainte. Oricum, noi eram pregătiți. Tot anul eram colecționari de foițe colorate de staniol. Îndeosebi de la bomboanele fondante, mâncate de noi sau de alții. Alături de caietul de ierbar era și cel cu foițele colectate. Cu ele înveleam nuci de diverse dimensiuni și ieșeau niște globuri de toată frumusețea.

Problema Pomului de Iarnă era una a întregii familii. Din corcodușul mare din curte, până ca noi să fi crescut mai măricei, tata mare tăia o creangă stearpă, cu această ocazie curățând și copacul. Tot el ne confecționa piciorul pomului. Asta până când noi am fost în stare să ne facem unul universal, adaptabil la orice grosime a bradului sau a crengii de corcoduș. Mama ne dădea ață de arnici din mulțimea de pungi în care se aflau tot felul de culori pentru carpetele cusute toată iarna. Ne mai cumpăra și covrigi și covrigei și biscuiți și biscuiței, din ăia cu figurine. Din podul casei luam nuci și coarne uscate, iar din podul porumbarului, dintre straturile de fân scoteam mere și pere parcă atunci culese. Toate acestea se aninau cu gingășie de crenguțele pomului. Din hârtie colorată confecționam steluțe, iar din hârtia creponată făceam beteală. Cu vată ningeam toate crenguțele. Doamne, ce frumusețe ne ieșea!

Într-un an, tata ne-a adus în dar la fiecare dintre noi câte un brăduț de la munte, cam de înălțimea noastră. Numai că ei au fost plantați ca să avem brazi pentru totdeauna. Au crescut odată cu noi. Între timp, la începutul anilor 1960, “ne-am tras curent electric” în casă. Firesc, și brazii au simțit asta, prin împodobirea lor cu noi tehnologii. Oricum, ei au crescut mai înalți decât casa.

Până în urmă cu câțiva ani, de Crăciun, când ne adunam cu toții la casa părintească, ei, cei trei brazi, și părinții noștrii dragi ne așteptau cu brațele întinse. Acum, când privim la vârful brazilor, vedem și privirile mulțumite ale înălțaților la ceruri părinți ai noștri. Iar ochii noștri, ca și ai lor, se umplu de steluțe înlăcrimate ale bucuriei reamintirii. Alături, nepoții noștri, însoțiți de copiii lor, sunt mândri de cei trei brazi frumos împodobiți. Ei au brazi veșnici de Crăciun și un Moș Crăciun ce l-a uitat pe Moș Gerilă al meu. Deh, alte vremuri!

I Have a Dream!

Thursday, December 23rd, 2010
Share

Așa grăit-a Martin Luther King jr., dar aceasta a fost și credința lui Warren Buffet, Oracolul din Omaha, pentru finalizarea cu success a proiectelor sale.

La fel a gândit și academicianul Viorel Barbu, în anul 1986, când a reușit incredibila performanță, pentru acele vremuri, de a înfrăți Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași cu Universitatea din Omaha, statul Nebraska, SUA. După 1990, ea a condus la adevărate reforme în Iași, pe planul educației, al lumii consultanței pentru afaceri, al administrației publice, dar și pe cel al relațiilor interpersonale. Așadar, în 2011, vom sărbători 25 de ani de prietenie academică a celor două universități. Un vis împlinit cu success.

Acum, de Crăciun, în Omaha, vizionarul în ale artei, creatorul, aranjorul și producătorul Chip Davis, fondatorul formației Mannheim Steamroller, sărbătorește, împreună cu echipa sa, 25 de ani de viață a proiectului Christmas Tour. În acest an, el este marcat prin 90 de spectacole, în 77 de orașe. Alt vis frumos împlinit.

Pentru toți care cred în împlinirea viselor, o dedicație a formației Mannheim Steamroller, Joy to the World!

Crăciun Fericit!

Unde este strategia privind creşele şi concediile maternale?

Thursday, December 2nd, 2010
Share

Subiectele cu adevărat importante par a fi abordate la noi numai dacă sunt provocate. Acum este cazul concediilor maternale şi al creşelor din România. Problemele există însă de ani buni, dar abia în aceste zile s-au declanşat discuţii aprinse pe marginea lor, încercându-se găsirea unor soluţii grăbite, de moment.

Personal, încă din 2009, atrăgeam atenţia asupra necesităţii unor schimbări structurale în domeniu. Succesul marilor ţări dezvoltate este dat şi de grija acordată sectorului preşcolar, educaţiei timpurii şi nu doar îngrijirii copiilor. De aceea, avem datoria să gândim strategii pe termen lung, nu să luăm decizii pripite. Trebuie să ţinem cont de politica demografică, de evoluţia pieţei muncii, de necesitatea educaţiei încă din primele luni de viaţă.

Acum se discută ideea reducerii ajutoarelor maternale de la 24 de luni la un număr mai mic, pentru încurajarea reîntoarcerii mamelor la muncă. Subiect sensibil, întrucât nu se aduce în discuţie mai ales soarta copiilor, după revenirea mamelor la locul de muncă. Dacă se pledează pentru scurtarea perioadei de primire a ajutoarelor maternale, grija ar trebui să se ducă spre acordarea şanselor egale la educaţie pretimpurie pentru toţi copiii, indiferent de statutul mamelor lor. Nu trebuie să se producă o discriminare pe planul îngrijirii şi educării copiilor. Susţinem egalitatea de şanse.

De aceea, se impune dezvoltarea unui sistem modern de creşe care să îngrijească, dar mai ales să educe copiii din primele luni de viaţă. Iar dacă statul nu dispune de suficiente resurse, se pot încuraja contribuţiile angajatorilor, ale comunităţilor locale, dar mai ales parteneriatul public-privat.

A gândi că se pot obţine posibile economii într-un moment marcat de criză este total greşit. Judecata trebuie să aibă în vedere câştigul de care s-ar bucura ţara, dacă ar avea parte de tineri bine crescuţi şi educaţi. E adevărat, câştigul nu poate fi văzut în PIB-ul anului viitor. Roadele se văd peste mai mulţi ani, dar sunt certe.

Pentru a avea o strategie riguroasă şi de lungă durată, problemele privind educaţia pretimpurie a copiilor nu e bine să fie lăsate doar în competenţa Ministerul Muncii şi a Ministerului Sănătăţii, ci trebuie implicat şi Ministerul Educaţiei. Alături de ele, societatea civilă va avea un rol cheie.

Mai multe argumente şi idei sunt accesibile oricui aici.

Discriminarea din programul “Cornul şi laptele”

Tuesday, March 9th, 2010
Share

Comunicat de presă

În Şedinţa Senatului din 8 martie 2010, senatorul Dumitru Oprea a ridicat problema discriminării produsă în rândul copiilor prin programul Cornul şi Laptele.

Parlamentarul ieşean a spus: “Mai mulţi părinţi, dar şi educatori consideră că, prin aplicarea Ordonanţei de urgenţă 96/2002 republicată, o parte dintre preşcolari sunt discriminaţi. Prin modificarea ordonanţei în 2009 s-a reparat o greşeală, prin includerea în program şi a elevilor din clasele V-VIII, dar şi a şcolilor şi grădiniţelor din sistemul privat. Însă, copiii de la grădiniţele cu program prelungit au fost excluşi.

Ca urmare, senatorul PD-L a solicitat Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, domnul Daniel Petru Funeriu, să comunice măsura în care şi această categorie de copiii ar putea să beneficieze de programul Cornul şi Laptele.

Domnul Dumitru Oprea a declarat: “Părinţii copiilor înscrişi la grădiniţele cu program prelungit suportă deja costul meselor, iar posibilitatea de a le oferi şi lor o gustare le-ar diminua cheltuielile. Numărul preşcolarilor cu program prelungit reprezintă o treime din totalul copiilor de grădiniţă, dar pentru ei ar fi o bucurie faptul că ar putea primi ceva. Orice copil care vede că un altul primeşte ceva şi el nu, îşi pune întrebarea firească de ce nu şi el? Ce explicaţie poţi să-i dai? Că prin lege s-a considerat că el oricum mănâncă la grădiniţă!?! Cel puţin din punct de vedere emoţional, pentru el contează enorm că va primi un pacheţel!

Birou Senatorial Dumitru OPREA