Archive for the ‘educaţie’ Category

Clarificarea OUG 34/2009 privind posturile vacante din învăţământul superior de stat

Tuesday, November 16th, 2010
Share

Comunicat de presă

Senatorul PDL Dumitru Oprea solicită Ministerului Finanţelor Publice măsuri concrete pentru deblocarea posturilor vacante din învăţământul superior de stat.

Parlamentarul ieşean atrage atenţia asupra faptului că, de mai bine de trei semestre universitare, toate concursurile pentru posturile didactice vacante din învăţământul superior de stat sunt suspendate. Mai mult, la demersurile făcute, universităţile au primit răspunsuri evazive sau care reclamau neclarităţile OUG 34/2009. Ca urmare, mulţi tineri au pierdut şansele de promovare, iar în anumite instituţii se poate ajunge la blocarea activităţilor didactice.

În acest sens, parlamentarul ieşean a solicitat domnului Ministru Gheorghe Ialomiţianu clarificări urgente privind condiţiile care trebuie îndeplinite de instituţiile de învăţământ superior de stat pentru a scoate la concurs posturile didactice vacante, în limita celor 15 procente prevăzute de OUG 34/2009.

Birou Senatorial Dumitru OPREA

Activitatea senatorului Dumitru OPREA, octombrie 2010

Monday, November 1st, 2010
Share

1. Activitate în Circumscripţia electorală
• Audienţe la biroul parlamentar. Tipuri de probleme ridicate de persoanele care au solicitat audienţe:
− locuri de muncă,
− despăgubiri în bani pentru proprietăţile revendicate;
− problema scăderii pensiilor;
− probleme de fond funciar;
− probleme privind plata sporului pentru cadrele didactic universitare  ce au obţinut titlul de doctor după 31 decembrie 2010;
− cerere de sponsorizări pentru copii cu probleme medicale;
− probleme personale de ajutor financiar sau sfaturi privind găsirea de locuri de muncă şi finanţări etc
• Transmiterea de adrese şi cereri pentru oferirea de soluţii de către instituţiile abilitate, în funcţie de problemele ridicate la audienţe şi care nu se încadrează în competenţa biroului senatorial: Autoritatea Naţională pentru Restituirea Proprietăţilor, Prefectura Judeţului Iaşi.
• Deplasări, în colegiul 5, pentru discutarea problemelor pe care le ridică locuitorii.
• Participare la Sfânta Liturghie pentru Sărbătoarea Sfintei Cuvioase Parascheva, 14 octombrie 2010
• Participare la resfinţirea Bisericii Golia, Iaşi, 16 octombrie 2010
• Participarea la emisiuni ale studiourilor de radio şi televiziuni locale şi centrale, respectiv Radio Iaşi (La zi în viaţa partidelor parlamentare, Martor), Radio România Actualităţi (Antena partidelor politice), TeleM (Extemporal la Democraţie), Antena 1 Iaşi (City Puls), TVR 3 (Regional Expres).
• Apariţii în presa scrisă şi online (AgerPres, Buna Ziua Iaşi, Evenimentul de Iaşi, Flacăra Iaşului, Iasicastiga.ro, IasiTV Life, Ieşeanul, JurnalVirtual.ro, Machiavelli.ro, Monitorul, NewsIasi, Ziarul de Iaşi, 24 de ore, EduManager, Iasi Plus).

2. Activităţi în Parlament
2.1 Participare la lucrările în Plenul Senatului
Datele şedinţelor în plen: 4, 6, 8, 11, 13, 18, 19, 20, 25 octombrie 2010, cu următoarele intervenţii:
• declaraţie politică depusă în scris având ca titlu „Performanţa marilor universităţi trebuie recompensată de stat” (4 octombrie 2010)
• întrebare adresată Ministrului Sănătăţii “Cât de adevărate sunt informaţiile privind distrugerea vaccinurilor antigripale A/H1N1?” (4 octombrie 2010)
• privind Propunerea legislativă privind organizarea activităţii de lobby (6 octombrie 2010)
• declaraţie politică având ca titlu „Reforma educaţiei trebuie să scape de tentaţia centralismului” (11 octombrie 2010)
• întrebare adresată Ministrului Muncii “Problema asistenţilor maternali şi riscul reînfiinţării centrelor de plasament pentru copiii fără părinţi” (11 octombrie 2010)
• întrebare adresată Ministrului Agriculturii “Care a fost baza de calcul pentru lansarea anunţului privind creşterea preţurilor la produsele agricole şi de bază?” (11 octombrie 2010)
• declaraţie politică, depusă în scris, cu titlul „Respectarea legii trebuie să înceapă din Parlament” (18 octombrie 2010)
• întrebare adresată Ministrului Educaţiei „Facilităţi  la  plata  taxelor  de  şcolarizare universitară, diferenţiate în funcţie de veniturile familiei” (18 octombrie 2010)
• declaraţie politică depusă în scris cu titlul „Provocarea urii nu  ţine loc de legi economic” (25 octombrie 2010)
• întrebare adresată Ministerului Muncii „Situaţia cadrelor didactice universitare ce au obţinut titlul de doctor după 1 ianuarie 2010” (25 octombrie 2010)

2.2 Participare la lucrările Comisiei pentru cercetarea abuzurilor, combaterea corupţiei şi petiţii: 4, 11, 12, 18, 19, 20 octombrie 2010
2.3 Participare la lucrările Biroului Permanent al Senatului: 5, 12, 19 octombrie 2010
2.4 Alte activităţi în legătură cu calitatea de parlamentar al României
• Participare la Deschiderea Consulatului Republicii Moldova în Iaşi, 8 octombrie 2010
• Participare la şedinţa Biroului Permanent al Senatului şi Comisiei de Învăţământ la Sărbătorirea a 150 de ani de la înfiinţarea Universităţii Alexandru Ioan Cuza din Iaşi, 26 octombrie 2010

Admin

Universitatea şi obligaţia continuă de a performa

Wednesday, October 27th, 2010
Share

De obicei, la mari aniversări, se ţin discursuri, se primesc invitaţi, se evocă tradiţia. Dincolo de toate însă, rămân impresiile personale. Aşa s-a întâmplat şi acum, de ziua Universităţii. Au venit mesaje din toată lumea, am primit delegaţia Senatului României şi am vorbit cu toţii de iluştrii înaintaşi. Dar, am sentimentul că lucrul cel mai important este conştientizarea păstrării standardelor înalte. Indiferent de vremuri, de conjuncturi istorice, aici s-a stăruit asupra necesităţii înaltei performanţe. Profesorii de la Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi au căutat mereu să fie un model de viziune şi comportament academic pentru ţara noastră, iar acest lucru s-a transmis şi studenţilor.

E o stare de fapt pe care cred că au înţeles-o cel mai bine oaspeţii noştri. I-am văzut impresionaţi de solida aşezare a lucrurilor şi că buna imagine a Universităţii din Iaşi se bazează pe o realitate indiscutabilă. Iar dacă impresiile tuturor au fost pozitive, consider că acest lucru devine şi o obligaţie a noastră pentru viitor.

Şi asta, pentru că nu avem voie să dezamăgim. Pentru că tradiţia este convertită în valoare concretă doar prin continuitate. Pentru că standardele ridicate vor trebui păstrate, indiferent de hazardul timpurilor. Iar dacă vom reuşi cu toţii să facem asta, atunci avem certitudinea că studenţii noştri, de azi şi de mâine, vor putea spune şi ei cu mândrie: “suntem absolvenţi de Cuza, suntem cuzişti”.

Ar trebui oferite facilităţi la plata taxelor de şcolarizare

Tuesday, October 19th, 2010
Share

Comunicat de presă

Senatorul PDL Dumitru Oprea a cerut Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului să vină în sprijinul studenţilor aflaţi în imposibilitatea de a plăti taxele de studii.

Printr-o întrebare adresată Ministrului Daniel Petru Funeriu, luni, 18 octombrie 2010, senatorul Oprea a precizat că există numeroşi studenţi care, datorită contextului economic actual, sunt nevoiţi să renunţe la continuarea studiilor.

În consecinţă, senatorul Oprea a solicitat Ministerului să specifice măsurile ce ar putea fi aplicate, cel puţin în această perioadă de criză, pentru acordarea unor facilităţi la plata taxelor de şcolarizare, diferenţiate în funcţie de veniturile familiei.

Birou Senatorial Dumitru OPREA

Reforma educaţiei trebuie să scape de tentaţia centralismului

Monday, October 11th, 2010
Share

Declaraţie politică în Plenul Senatului României, 11 octombrie 2010

Sunt binecunoscute disputele politice şi profesionale legate de reforma învăţământului românesc. Toţi miniştrii Educaţiei din ultimii ani au încercat să contureze un program de transformare a şcolii într-o instituţie modernă. La acest lucru s-au adăugat şi eforturile unei comisii prezidenţiale. Astfel, întregul proces s-a concretizat în actualul text de lege care se află încă la comisia de specialitate din Senat. Din nefericire, rivalităţi politice, interese particulare, orgolii personale şi încăpăţânarea legislatorului ar putea duce lucrurile către o adoptare a legii prin asumarea răspunderii guvernamentale.

Evident, nevoia aplicării imediate a reformei este indiscutabilă. Şcoala românească este învechită şi bolnavă. Ea are nevoie de foarte multe dintre prevederile actualului text al legii. Iar eternele amânări nu fac decât să prelungească o stare de incertitudine şi degringoladă într-un sistem afectat de lipsa performanţei. În plus, şicanările venite din diverse părţi sunt complet nefericite. Argumentele că nu sunt cunoscute încă toate amendamentele şi că legea ar mai trebui dezbătută public sunt complet false. Proiectul a fost analizat de toţi specialiştii posibili şi acum a venit momentul deciziei.

În acelaşi timp însă, câteva prevederi ale noii legi ridică pe bună dreptate semne serioase de întrebare. Există prevederi care afectează autonomia universitară sau descentralizarea la nivel şcolar şi liceal. Astfel, ministerul ori consiliile locale ar interveni abuziv în numirea şi revocarea rectorilor, respectiv a directorilor de şcoli. Tocmai de aceea, chiar dacă urgenţa adoptării legii este de înţeles, ar fi un gest nechibzuit ca ea să se facă prin forţa votului majorităţii parlamentare, odată cu asumarea răspunderii guvernului. Nu ar fi decât o măsură de moment, eficientă politic, dar care ar menţine aceste neajunsuri ale legii. În plus, partidele din opoziţie ar căuta să modifice legea imediat ce vor ajunge şi ele la putere, reluând astfel şirul interminabil de schimbări legislative. Ca să nu mai vorbim de posibilitatea atacării sale la Curtea Constituţională, din moment ce afectează drepturi stipulate în legea fundamentală a ţării.

În consecinţă, consider că ar fi înţelept ca Ministerul Educaţiei să ia în considerare câteva ajustări de ultim moment ale legii, pentru a fi înlăturate orice suspiciuni de centralism şi imixtiune politică în sistem. Astfel, reforma mult aşteptată de profesori, elevi şi părinţi va fi mai solidă şi mai eficientă. De aceea, credem că un efort de bunăvoinţă din partea tuturor celor implicaţi, inclusiv din partea ministerului, ar putea debloca situaţia actuală astfel încât reforma să producă imediat efecte. Pentru că nici unul dintre noi nu trebuie să uite un lucru esenţial: fiecare reformă ratată sau amânată este plătită nu numai de noi, ci şi de viitoarele generaţii nevinovate de tineri.

Senator PDL
Prof. univ. dr Dumitru OPREA

Premiile Sf. Dumitru – and the winner is…

Sunday, October 10th, 2010
Share

pa1006941Astăzi, 10.10.2010, profesorul Dumitru Oprea a anunţat câştigătorii ”Premiului Sfântul Dumitru”. Ceremonia, care a avut loc în sala Senatului Universităţii “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, a celebrat performanţa unora dintre cei mai capabili studenţi ai instituţiei.

d-oprea-al-negrescuDintre aceştia, pentru anul 2008-2009, învingător a fost declarat Alexandru Ştefan Negrescu, masterand în anul I al Facultăţii de Matematică. El s-a remarcat prin activitatea excepţională atât ca masterand, cât şi ca participant la concursuri internaţionale de matematică. De asemenea, Alexandru Ştefan Negrescu este coautor la 3 cărţi de profil pentru clasele gimnaziale, acesta exprimându-şi dorinţa de a deveni profesor în mediul preuniversitar.

Pentru anul 2009-2010, “Premiul Sfântul Dumitru” a fost decernat Dianei Pojar, studentă în anul II al Facultăţii de Informatică. Ea s-a remarcat prin activitatea extracurriculară extrem de bogată, precum şi prin câteva importante premii obţinute la concursuri internaţionale de informatică.

Fiecare învingător a fost premiat cu câte o diplomă de onoare, precum şi cu suma de 400 de euro. Cu această ocazie, profesorul Dumitru Oprea a felicitat câştigătorii, exprimându-şi speranţa că şi alţi membri ai corpului academic se vor alătura efortului de a sprijini excelenţa intelectuală. El a mai precizat că titlul premiului nu are legătură cu persoana sa, ci este un omagiu al zilei în care, acum 150 de ani, a fost înfiinţată Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi.

premiu-sf-dumitru1La eveniment au mai participat rectorul Vasile Işan şi prorectorul Gheorghe Iacob, reprezentantul studenţilor în conducerea universităţii, Magda Catargiu, precum şi alţi studenţi care au concurat pentru câştigarea premiului.

Performanţa marilor universităţi trebuie recompensată de stat

Monday, October 4th, 2010
Share

Declaraţie politică, depusă în scris la Senatul României, 04 octombrie 2010

Sunt momente în viaţa unei societăţi când valorile sale, privite de prea multe ori prin ochii obişnuinţei, trebuie repuse în drepturi. Iar aniversările marilor evenimente sunt ocazii potrivite pentru acest lucru. Pe 26 octombrie 2010, la Iaşi, sărbătorim 150 de ani de la înfiinţarea Universităţii “Alexandru Ioan Cuza”. După cum ştiţi, Biroul Permanent al Senatului României şi-a dat deja acordul pentru a organiza o şedinţă solemnă la Iaşi. Sunt aşteptaţi să participe membrii Comisiei de învăţământ, precum şi alţi oficiali importanţi ai statului român.

Consider acest gest ca fiind unul firesc şi binevenit. Cea mai veche universitate din ţară merită să fie preţuită aşa cum se cuvine. Mai ales că ea nu îşi întemeiază prestigiul doar pe istorie, ci şi pe performanţa modernă. Nivelul cercetării şi al recunoaşterii internaţionale este unul apreciabil. Mediul academic ieşean este conectat la reţeaua Utrecht şi grupul Coimbra, care reunesc cele mai prestigioase universităţi ale Europei. Avem 38.000 de studenţi, iar mulţi dintre absolvenţii noştri fac cinste României în mari centre academice şi de cercetare ale lumii.

Există aşadar la Iaşi o continuare nobilă a tradiţiei pionierilor învăţământului românesc. De la vechea Academie Domnească a lui Vasile Lupu, trecând la Academia Mihăileană, creată de Mihail Sturza, sau întemeierea universităţii moderne, împlinită de domnitorul Cuza şi Mihail Kogălniceanu, timpul a consfinţit valoarea acestei instituţii. Astfel, e important ca statul să-i acorde şi acum consideraţia cuvenită. Mai ales într-o vreme în care lumea academică este poluată de universităţi apărute peste noapte, este necesară întărirea celor de tradiţie.

Iar dacă vorbim de tradiţie, merită să fie amintit că la fiecare aniversare rotundă a sa, Universitatea din Iaşi a fost susţinută de guvernele acelor timpuri. Aşa s-au realizat extinderile succesive ale clădirilor, campusurile pentru studenţi sau celebra “Sală a Paşilor pierduţi”. Tocmai de aceea, poate că executivul nostru va avea acum bunăvoinţa să ia în considerare câteva nevoi stringente ale Universităţii “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi. Este vorba de noi spaţii pentru învăţământ şi cazare şi de protejarea patrimoniului instituţiei. Consider că sunt lucruri realizabile şi necesare, astfel încât standardele învăţământului românesc să fie păstrate la nivelul tradiţiei sale.

Senator PDL
Prof. univ. dr. Dumitru OPREA

Activitatea senatorului Dumitru OPREA, august-septembrie 2010

Thursday, September 30th, 2010
Share

1. Activitate în Circumscripţia electorală
• Audienţe la biroul parlamentar. Tipuri de probleme ridicate de persoanele care au solicitat audienţe:
− locuri de muncă,
− despăgubiri în bani pentru proprietăţile revendicate;
− problema scăderii pensiilor;
− probleme de fond funciar;
− probleme privind personalul angajat la Facultatea de Fizică din cadrul Universităţii Tehnice Gheorghe Asachi din Iaşi;
− protecţia animalelor fără stăpân;
− probleme ale asociaţiilor de locatari;
− propunere de dezvoltare a unui program informatic pentru colectarea deşeurilor;
− cerere de sponsorizări pentru copii plecaţi cu burse în străinătate;
− probleme evacuare spaţiu a persoanelor ce ocupă abuziv o proprietate personală;
− probleme personale de ajutor financiar sau sfaturi privind găsirea de locuri de muncă şi finanţări etc.
• Transmiterea de adrese şi cereri pentru oferirea de soluţii de către instituţiile abilitate, în funcţie de problemele ridicate la audienţe şi care nu se încadrează în competenţa biroului senatorial: Autoritatea Naţională pentru Restituirea Proprietăţilor, Poliţia Municipiului Iaşi.
• Deplasări, în colegiul 5, pentru discutarea problemelor pe care le ridică locuitorii.
• Conferinţa de presă privind problemele PDL Iaşi, organizată cu participarea preşedintelui Camerei Deputaţilor, Roberta Anastase,
• Participare la „Zilele comunei Belceşti”, decernare premii olimpici, echipa de fotbal şi campioana atletism, 5 septembrie 2010
• Participare la resfinţirea Bisericii Sfinţii Voievozi din comuna Cucuteni, Iaşi, 12 septembrie 2010
• Întâlnire cu membrii PDL şi cetăţenii din Băiceni, 12 septembrie 2010
• Participare la întâlnirea cu conducerile organizaţiilor PDL din judeţul Iaşi, 16 septembrie 2010
• Participarea la emisiuni ale studiourilor de radio şi televiziuni locale şi centrale, respectiv Radio Iaşi (La zi în viaţa partidelor parlamentare, Martor), Radio România Actualităţi (Antena partidelor politice), TeleM (Extemporal la Democraţie), Antena 1 Iaşi (City Puls), TVR 3 (Regional Expres).
• Apariţii în presa scrisă şi online (AgerPres, Buna Ziua Iaşi, Evenimentul de Iaşi, Flacăra Iaşului, Iasicastiga.ro, IasiTV Life, Ieşeanul, JurnalVirtual.ro, Machiavelli.ro, Monitorul, NewsIasi, Ziarul de Iaşi, 24 de ore, EduManager, Iasi Plus).

2. Activităţi în Parlament
2.1 Participare la lucrările în Plenul Senatului

Datele şedinţelor în plen: 24 august, 1, 2, 6, 8, 14, 15, 20, 21, 22, 27, 29 septembrie 2010, cu următoarele intervenţii:
• privind Proiectul de lege privind integritatea în exercitarea funcţiilor şi demnităţilor publice, pentru modificarea şi completarea Legii nr. 144/2007 privind înfiinţarea, organizarea  şi funcţionarea Agenţiei Naţionale de Integritate, precum şi pentru modificarea şi completarea altor acte normative. (24 august 2010)
• declaraţie politică având ca titlu „Domnilor liberali, nu distrugeţi punţile spre PDL!” (1 septembrie 2010)
• întrebare adresată Ministrului Agriculturii şi Dezvoltării, Rurale “Subvenţii agricole risipite pe terenuri nelucrate” (1 septembrie 2010)
• întrebare adresată Autorităţii Naţionale pentru Protecţia Consumatorului „Cine-i controlează pe arendaşi?”, (1 septembrie 2010)
• privind Proiectul de rezoluţie privind aniversarea a 130 de ani de relaţii diplomatice între România şi Statele Unite ale Americii (2 septembrie 2010)
• declaraţie politică, depusă în scris, având ca titlu „Expulzarea rromilor – un exerciţiu de ipocrizie europeană” (6 septembrie 2010)
• prezentarea Raportului Comisiei pentru cercetarea abuzurilor, combaterea corupţiei şi petiţii asupra petiţiilor primite în trimestrul I al anului 2010 (6 septembrie 2010)
• întrebare adresată Preşedintelui Consiliului Concurenţei “Preţul pâinii, între piaţa neagră şi înţelegerile dintre procesatorii din panificaţie” (6 septembrie 2010)
• declaraţie politică cu titlul „Domnilor pesedişti, rugaţi-vă să nu veniţi la putere!” (14 septembrie 2010)
• întrebare adresată Inspectoratului General al Poliţiei “Campaniile  de prevenire a infracţionalităţii – invitaţie la infracţionalitate?” (14 septembrie 2010)
• declaraţie politică, depusă în scris, cu titlul „Puncte  electorale prin puncte de pensie” (20 septembrie 2010)
• întrebare adresată Ministrului Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale „Acţiunile ministerului în cadrul Anului European pentru Combaterea Sărăciei şi Excluziunii Sociale” (20 septembrie 2010)
• privind Proiectul de lege pentru ratificarea Acordului dintre Guvernul României  şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoaşterea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări, semnat la Bucureşti la 22 mai 2009. (22 septembrie 2010)
• declaraţie politică cu titlul „Demagogia suspendacilor faţă cu legea” (27 septembrie 2010)
• privind Proiectul de lege privind reglementarea situaţiei juridice a unor imobile situate în judeţul Iaşi (27 septembrie 2010)
• întrebarea adresată Ministerului Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale „Cine se încadrează în categoria asistaţilor sociali?” (27 septembrie 2010)

2.2 Participare la lucrările Comisiei pentru cercetarea abuzurilor, combaterea corupţiei şi petiţii: 24 august 2010, 7, 14, 15, 21, 27, 28 septembrie 2010
2.3 Participare la lucrările Biroului Permanent al Senatului: 15, 29 septembrie 2010
2.4 Alte activităţi în legătură cu calitatea de parlamentar
• Participare la dezbaterea regionala Iaşi „Consultare naţională privind reforma serviciilor sociale din România”, organizată de Camera Deputaţilor, Centras şi FDSC, 12 august 2010
• Participare la întâlnirea cu Primul Ministru al Republicii Moldova, domnul Vlad Filat, 19 august 2010
• Participare la lansare cărţii de Ciprian Paraschiv “Construirea unui brand în sport”, 19 august 2010
• Participare la semnarea contractelor de dezvoltare a Iaşului, la vizita Premierului Emil Boc, Ministrului Dezvoltării Elena Udrea şi Ministrului Apărării Gabriel Oprea, 16 septembrie 2010
• Participare la Congresul Partidului Liberal din Republica Moldova, 26 septembrie 2010

Admin

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, în primele 500 pe web

Wednesday, August 18th, 2010
Share

4icu.org (4 International Colleges & Universities) realizează, la fiecare 6 luni, un clasament al primelor 10.000 de colegii şi universităţi acreditate, cu îndeplinirea unor condiţii, din 200 de ţări, ierarhizate după popularitatea site-urilor web.

Clasamentul pe România arată astfel:
• Locul I – Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, poziţia 453 în topul internaţional.
• Locul II – Universitatea din Bucureşti, poziţia 496 în topul internaţional
• Locul III – Universitatea Babeş-Bolyai Cluj, poziţia 510 în topul internaţional
• Locul IV – Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi din Iaşi, poziţia 1246 în topul internaţional
• Locul V – Universitatea Politehnică din Bucureşti, poziţia 1355 în topul internaţional

Celelalte universităţi din Iaşi se plasează în topul internaţional după cum urmează:
• Universitatea de Medicină şi Farmacie Gr. T. Popa din Iaşi – locul 4476
• Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară din Iaşi – locul 5079
• Universitatea de Arte George Enescu Iaşi – locul 5471
• Universitatea Petre Andrei din Iaşi – locul 8720.

Noi, totuşi, avem încredere că putem intra şi în top 500 Shanghai.

Paşi simpli spre o reformă aparent imposibilă (IV)

Wednesday, August 11th, 2010
Share

Încheiem cu cel de-al treilea aspectintroducerea sistemului european de credite transferabile, care va fi unul de-a dreptul reformist, cu atât mai mult cu cât el nu este încă introdus în Europa la nivelul învăţământului preuniversitar.

Printr-un astfel de sistem se va evidenţia, în primul rând, gradul de încărcare a unui elev cu toate tipurile de activităţi dintr-un semestru. Orele de clasă, pregătirea temelor pentru acasă, alte activităţi din afara şcolii desfăşurate pentru fiecare disciplină din planul de învăţământ, aflate în legătură cu însuşirea cunoştinţelor, dobândirea competenţelor şi abilităţilor, se vor regăsi în cele 30 de credite/semestru.

Un credit, de regulă, înseamnă între 24 şi 30 de ore de activităţi din categoriile amintite. Aşadar, un elev va avea o încărcătură semestrială de 30 credite/sem x 24 ore/credit = 720 ore/semestru sau mai multe, îndeosebi în învăţământul liceal.

La o distribuire a orelor în cele 5 zile de şcoală, câte 4 ore/zi, rezultă 20 ore/săptămână activitate didactică propriu-zisă şi alte 20 ore/săptămână pentru alte activităţi. În total 40 ore/săptămână, la fel de multe ca şi părinţii lor. Nici în sistemul universitar european, unui student nu i se pot aloca mai mult de 8 ore pe zi.

La rândul lor, disciplinele dintr-un semestru pot fi controlate prin sistemul creditelor transferabile. Pentru înlesnirea mobilităţii elevilor, dar şi a compatibilităţii activităţilor pe fiecare disciplină, se recomandă alocarea unui număr egal de credite pentru fiecare disciplină. De exemplu, dacă se introduc 10 discipline, cele 30 de credite se vor distribui în mod egal, câte 3 pe disciplină, însemnând 3 credite x 24 ore/credit = 72 de ore alocate într-un semestru disciplinei respective, în clasă sau în afara ei. Se poate dubla numărul de credite (3×2=6 credite) sau tripla (3×3=9credite), dar se va diminua corespunzător numărul de discipline din semestru.

Ideal ar fi să se diminueze numărul disciplinelor la 6, cu câte 5 credite fiecare. O disciplină poate să aibă în structura ei, prin comasare, mai multe discipline din planurile de învăţământ anterioare, iar predarea se va efectua modular.

Aspectele tehnice pot fi controlate printr-o metodologie specială. Şcoala trebuie să facă un astfel de pas, întrucât, din ianuarie 2012, România va fi o componentă a reţelei sistemului european al creditelor pentru educaţie şi instruire vocaţională, ECVET. Din cele 8 niveluri ale cadrului european al calificărilor, primele se dobândesc în învăţământul preuniversitar.

Prin ceea ce propunem, ne referim la componenta formală, dar, în noul sistem european, nonformalul şi informalul vor avea un tratament pe măsură. Nu va mai conta când, unde şi de la cine ai învăţat, ci, pe baza unor evaluări riguroase în reţeaua europeană, poţi dobândi un certificat al unei profesii recunoscut oriunde în Europa. El va converti în credite cunoştinţele, competenţele şi abilităţile demonstrate în timpul procesului de evaluare. Practic, este procesul invers dobândirii actuale a certificatelor dintr-un anumit domeniu.

În pofida caracterului tehnic destul de pronunţat, cele trei aspecte abordate constituie un tot, care, alături de alte elemente, ar putea conduce la o schimbare radicală a învăţământului preuniversitar din România.