Declaraţie politică în Plenul Senatului României, 11 octombrie 2010
Sunt binecunoscute disputele politice şi profesionale legate de reforma învăţământului românesc. Toţi miniştrii Educaţiei din ultimii ani au încercat să contureze un program de transformare a şcolii într-o instituţie modernă. La acest lucru s-au adăugat şi eforturile unei comisii prezidenţiale. Astfel, întregul proces s-a concretizat în actualul text de lege care se află încă la comisia de specialitate din Senat. Din nefericire, rivalităţi politice, interese particulare, orgolii personale şi încăpăţânarea legislatorului ar putea duce lucrurile către o adoptare a legii prin asumarea răspunderii guvernamentale.
Evident, nevoia aplicării imediate a reformei este indiscutabilă. Şcoala românească este învechită şi bolnavă. Ea are nevoie de foarte multe dintre prevederile actualului text al legii. Iar eternele amânări nu fac decât să prelungească o stare de incertitudine şi degringoladă într-un sistem afectat de lipsa performanţei. În plus, şicanările venite din diverse părţi sunt complet nefericite. Argumentele că nu sunt cunoscute încă toate amendamentele şi că legea ar mai trebui dezbătută public sunt complet false. Proiectul a fost analizat de toţi specialiştii posibili şi acum a venit momentul deciziei.
În acelaşi timp însă, câteva prevederi ale noii legi ridică pe bună dreptate semne serioase de întrebare. Există prevederi care afectează autonomia universitară sau descentralizarea la nivel şcolar şi liceal. Astfel, ministerul ori consiliile locale ar interveni abuziv în numirea şi revocarea rectorilor, respectiv a directorilor de şcoli. Tocmai de aceea, chiar dacă urgenţa adoptării legii este de înţeles, ar fi un gest nechibzuit ca ea să se facă prin forţa votului majorităţii parlamentare, odată cu asumarea răspunderii guvernului. Nu ar fi decât o măsură de moment, eficientă politic, dar care ar menţine aceste neajunsuri ale legii. În plus, partidele din opoziţie ar căuta să modifice legea imediat ce vor ajunge şi ele la putere, reluând astfel şirul interminabil de schimbări legislative. Ca să nu mai vorbim de posibilitatea atacării sale la Curtea Constituţională, din moment ce afectează drepturi stipulate în legea fundamentală a ţării.
În consecinţă, consider că ar fi înţelept ca Ministerul Educaţiei să ia în considerare câteva ajustări de ultim moment ale legii, pentru a fi înlăturate orice suspiciuni de centralism şi imixtiune politică în sistem. Astfel, reforma mult aşteptată de profesori, elevi şi părinţi va fi mai solidă şi mai eficientă. De aceea, credem că un efort de bunăvoinţă din partea tuturor celor implicaţi, inclusiv din partea ministerului, ar putea debloca situaţia actuală astfel încât reforma să producă imediat efecte. Pentru că nici unul dintre noi nu trebuie să uite un lucru esenţial: fiecare reformă ratată sau amânată este plătită nu numai de noi, ci şi de viitoarele generaţii nevinovate de tineri.
Senator PDL
Prof. univ. dr Dumitru OPREA





